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偏科数学或者英语的同学快来看看学习技巧不

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偏科数学或者英语的同学快来看看学习技巧不

发布?#25484;冢?span>2019-04-11 作者: 点击:

    数学:

    课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成绩的提高,数学方法的掌握?#24049;?#21516;学们?#24049;?#30340;学习习惯分不开的,因此.?#24049;?#30340;数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲?#26412;?#21487;能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维.探究:要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发?#20013;?#38382;题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程?#26657;?#35201;认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,?#26377;?#30340;细节注意起,养成?#24049;?#30340;数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好。

    英语:

    英语是一种语言,语言运用的较高境界就是四会——听说读写,因此相应的,要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用?#25628;?#30555;、或者用了手、用了嘴、用了耳,用?#22235;?#19968;个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可以提高自己学习英语的效率。

    重庆课外辅导老师朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语?#23567;?#35821;感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应?#36855;?#24179;常的生活中见缝插针。仅仅利?#36855;?#35838;堂上的时间是?#23545;?#19981;够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外,就是我们的朗读材料,不仅仅局限于课文,可以读很多的东西,?#28909;?#35828;一些英文?#21448;尽?#33521;文报纸。而且这些?#21448;?#25253;纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累。

    坚持不?#31119;?#20174;不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的较好时间。

    方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变?#40644;?#20182;的方式,以便学而不厌。

    上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。

    熟记常用语,确保?#26082;?#26080;误。把常用的交际用语背熟,熟能生巧。

    尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固。

    多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。

    敢于开口说英语,不要怕说错。只要敢说,就一定能学好。

    要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。

    勤奋和?#20013;?#22362;持。.多?#24120;?#35838;文范例,背?#36855;?#22810;越好,越熟越好;大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼?#25945;?#26194;网。

    把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,敢说,加入英语学习,天天说,大胆说,大声说,不怕错,错?#24605;笆本?#27491;。

    重庆课外辅导老师建议从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。


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